日前，武汉理工大学学生，对该校学生教材支出进行了一项调查，结果显示，每年在购买教材中钱花得最多的是新生群体；而高年级学生则普遍购买旧教材，若以每本半价或者3折计算，一年便可省下80万到100万元左右的购书费。学生们建议：高校能否建立专门的旧教材“回收”机制，以帮助学生节约求学成本。
   
    高年级学生更“爱旧”

    “花11元买到了原价34.2元的《新编英语语法教程》；原价18.9元的《欧洲文化入门》，也只花了8元……”日前，该校外国语学院女生小陈，只花52元就买齐了原价133元的教材，开心极了。据了解，新学期开学后，各高校旧书市场也开始热闹起来，不少大学生开始出售或购买用过的旧教材。

    对武汉理工大学学生的调查显示，刚踏入大学校门的新生，是教材购买花费最大的群体。

    而与新生相比，多数高年级学生则更愿意买打折的旧教材使用。

    “我们班绝大多数同学用的都是旧书”，该校大三学生小苏说。而对于一些同学“用旧书是否会影响学习”的疑问，他显得很吃惊：“怎么会呢？只要版本相同，教材内容就基本没有差别；况且大学是开放性的授课方式，重在听讲，教材只是用来融通教师讲义的工具而已。”

    学生建议高校统一“回收”旧教材

    而学生爱“淘”旧教材还有另一原因，那就是，大部分旧教材其实不旧。

    据学生介绍，从旧书店或地摊上买回的旧教材，其实都有六七成新，很多书除封面略显破旧外，书页其实都很平整，且学生通常都有专用的笔记本，因此教材上很少有凌乱的字迹或符号。

    但调查还显示，高校还有不少大学生由于“爱面子”，不愿摆摊出售自己用过的旧教材，最后毕业时，则是以废纸的价格，卖给校外的废品收购站。

    该校一名大学生算了笔账：以平均一本教材15元的价格计算，一学期买10本新教材，一个学校同一年级的8000名同学，一学期就需要用掉120万元购书费。但如果使用半价或者3折的旧书，就可以省下80万到100万元左右，而这8万多本教材若被当成废纸卖掉，最多只值1.6万元。

    该校学生建议，高校能否出台相应办法，以班级为单位，统一回收高年级学生不用的旧教材，然后以市场打折价转卖给不愿买新书的低年级学生，如此既方便了学生，又为学生节省了开支。