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制定目标
根据自己的时间安排，制定出明晰的复习步骤。我们建议专业应复习四轮，第一轮复习应在9月中旬之前结束，在这一轮中历史发展的主线与框架必须把握清楚，重要考点重点复习，次要考点最起码要了解；第二轮复习应在10月底结束，这一阶段应针对重要问题强化复习，要进一步深化主线与重点内容，对众多次要的考点也应重视；第三轮复习应在12上旬结束，在这一轮中注重深化专题与重点的同时，应结合相关专题的研究现状加以深化，同时有意识地归纳总结提高自己的答题能力，就是要有问题意识，要带着问题复习，自己把考点归纳成考题来加深复习效果；最后，12月上旬至元月中旬考试之前，做最后一论的强化复习，这一阶段应注重基础知识的全面把握，加深自己对知识体系的理解，深化自己复习的心得，加强对相关理论、观点以及研究前沿的认识，最后达到融化整体的知识体系。
复习效果
力争明晰的复习效果，也就是说根据自己的复习状况，清楚地认识到自己对整体知识体系的掌握程度。每一轮结束之后，都应对自己复习所达到的效果做一个基本的评估，总结经验、发现问题、进一步调整下一步的复习方法与复习重点。同时，结合历史学大纲的考察目标与大纲范围，把自己掌握的复习效果与其要求相比较，评估自己的复习是否达到了考察目标的要求。
教材
精选一套、抓住纲要、纲举目张、追源溯流、因果明晰
专业课
根据自己的具体情况，分配好时间。建议不要在初试之前过多地准备复试所需的科目，尽量把复试内容渗入到初试的复习当中去，至于专业课的复试，考研后立即准备。初试题目不可能具有针对性地考察历史地理、史学史与史学理论与历史文献学等专业知识，至多考察一些相关的选择题、名词解释，简答题与材料题也不可能单纯地考察这些专业的内容，但是会在考察重要考点的时候，潜在地涉及到史学理论、史学史或者历史文献学等专业知识相关的内容。
初试与复试的关系
考前初试占主导，复试内容为辅助；考试后全部精力时间投入到复试专业课的复习。
跨专业
关键在基础，力争达到一般历史学专业的考生在知识储备上的要求；熟悉历史学答题的基本规则与要求；作为跨专业的考生，要想拿高分，必须平时多积累，多看一些重要问题的研究综述，力争了解一些重要问题的前沿研究状况；思维要活跃，争取对相关问题有自己的合理的见解；再者，要锤炼自己的语言，增强自己的逻辑论争能力等。
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